语文阅读理解题是一种综合性的题型，它能有效地检测学生的阅读理解能力和语文素质。下面是小编为大家整理的关于初三阅读题及相关的阅读答案，希望对你们有帮助。

初三阅读题1：善的回馈 ①那年下岗后，为了生计，我找了份送报纸的工作，负责为四五个小区里的600多住户送报。

②每天早上五点多起床到发行站取报，一直忙到快中午才送完。一般三楼以上订户的报箱都钉在楼下，一天送报，发现三楼少了一个七楼订户的报箱，于是爬上楼想问问怎么回事，却在那家的门口发现了报箱。原来这个订户把箱子移到了自家门口。我叫开门，说明了情况，但她坚持让我必须把报纸送到七楼。

③我分管600多户人家，她的要求无疑将加大我的工作量，而且，每天光是楼上楼下的跑，且不说累，也耗费时间，势必会影响其他订户读报。但怎么协商，她都不同意，我只好破例。这个订户很难缠，尽管我这般忍让，她还是不满意，有时出报晚了，她就说我工作不负责，送报太晚，要投诉我。

④ 我的孩子还小，送报虽然累点，但只需忙半天，下午就可以照看孩子了，因此我很珍惜，每次都很认真，唯恐有半点疏忽而被用户投诉丢掉工作。有时报纸少发了，我就自己出钱买几份补上。尽管工作辛苦，但因为订户多，每月的收入于我来说已相当可观了。我很感激这些订户，因此每次到楼上送完报，看到谁家门口有垃圾，就顺手捎下来扔了。有几次看到七楼订户门口也堆着垃圾，想起她的刁难，就不想帮她。后来想，虽然她对我刻薄了点，但毕竟是我的订户，为我带来了收入，也就顺手把她门口的垃圾带了下去。

⑤一天，我像往常一样去送报，发现七楼家门口的报箱不见了。正在纳闷，门开了，女主人告诉我，报箱已经移下去了，以后不用再爬七楼了，并再三感谢半年来我一直替她带垃圾。

⑥ 这本是举手之劳的事，我也没奢望回报，却打动了订户们，一年报纸还没到期，他们就续定了下一年的，并且还给我介绍新的订户，向左邻右舍游说我的好。

⑦帮助别人，给别人施以善心，看似无偿的行为，其实是为自己积蓄了将来得到善报的资本。乐于行善的人，即使善行得不到直接的回报，但一定能得到意想不到的间接回报。帮助别人，其实就是帮助自己。

初三阅读题 1.本文写了一件什么事?请用简洁的语言概括。(3分)

2.阅读全文，哪些地方看出七楼订户比较 难缠 ?(4分)

3.阅读全文，哪些地方能表现 我 珍惜这份工作?(4分)

4.结合文章内容，说说文中的 我 是一个什么样的人?(4分)

5.如何理解第⑦段划线句子的作用?(4分)

初三阅读题答案 1.我送报纸的过程中，坚持为七楼用户往楼下带垃圾，用真诚与热心的服务感动了我的用户们，也为自己带来了意想不到的回报。

2.坚持让我必须把报纸送到七楼，怎么协商，她都不同意;有时出报晚了，她就说我工作不负责，送报太晚，要投诉我。

3.每天起早取报，并按时送报。每次都很认真，唯恐有半点疏忽而被用户投诉丢掉工作;有时报纸少发了，我就自己出钱买几份补上;每次到楼上送完报，看到谁家门口有垃圾，就顺手捎下来扔了。

4. 为人善良，待人宽容，帮助他人不求回报，对工作尽职尽责。

5.议论点题，深化中心。告诉人们，有时对他人的举手之劳，可能会给自己带来丰厚的回报。

初三阅读题2：童年的馒头 ①如今的幸福生活使我欣慰，不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。

②那时候，娘拉扯着我和妹妹，家里穷得叮当响。我在五里外的村上小学，六岁的妹妹在家烧火做饭，背着那个比她还高半截的竹篓打猪草，娘趁早摸黑挣工分，日子清贫得像一串串干枯的空笼花。

③有年六一，学校说是庆祝儿童节，每个学生发三个馒头。我兴冲冲地对娘说：明天发馒头，妹妹一个，娘一个，我一个。妹妹笑了，娘也笑了。

④那天，学校真的蒸了馍。开完会，我手里多了片荷叶，荷叶里是三个热腾腾的大馒头。

⑤回家路上，看着手中的馒头，口水一咽再咽，肚子咕咕地叫着。吃一个吧，我对自己说，于是先吃了自己那一个。三两口下肚，嘴里还没品出味儿，馒头已不见了。又走了一段路，口水和肚子故伎重演，而且比刚才更厉害。咋办?

⑥干脆，把娘那一个也吃了，给妹妹留一个就是了。娘平时不是把麦耙让给我和妹妹，她只喝羹吗?娘说过，她不喜欢麦耙呀!

⑦当我回到家里，呆呆地看着手中空空的荷叶，里边连馒头屑也没一星了。

⑧我不知道自己怎么进了门，怎样躲过妹妹的眼神。妈妈笑笑，没吭声。同院的二丫娘过来串门，老远就嚷嚷，平娃娘，平娃娘，你家平娃带馒头来了吗?你看我们家二丫，发三个馒头，一个都舍不得吃，饿着肚皮给我带回来了。娘从灶间抬起头， 可不，我家平娃也把馒头全带回家来，你看! 娘说着打开锅盖，锅里奇迹般地蒸着五个白中带黄的大馒头! 你看，人家老师说我家平娃学习好，还多奖励了两个呢!

⑨二丫娘看着我，我慌乱地点点头

⑩那天晌午，娘把馒头拿给我和妹妹，淡淡地说： 吃吧，平娃，不就是几个馒头嘛! 妹妹大口大口地咬着馒头，我却哇的一声哭了。后来，我发现，就是那一天，我的童年结束了。

初三阅读题 1.本文讲述了一个什么故事?请用简洁的语言概括出来。(4分)

2.文中哪些地方表明当时家境贫穷?(3分)

3.请根据语境解释第⑤段中画线句子中加点词。(3分)

又走了一段路，口水和肚子故伎重演，而且比刚才更厉害。

4.怎样看待文中母亲的形象? (4分)

5.阅读全文， 我 的心里经过了哪些历程?(3分)

6.如何理解第⑨段中画线句子的含义?(3分)

初三阅读题答案 1.小时候，我在放学路上独吞了学校在儿童节时发的三个馒头，回家以后心里感到无比愧疚。

2.六岁的妹妹背着那个比她还高半截的竹篓打猪草;母亲起早摸黑挣工分; 我 回家路上，三两口将馒头下肚，还没味出味;妹妹大口大口地咬馒头。

3.指尽管我极力控制，口水却越咽越多，肚子叫的也越发厉害。

4.任劳任怨，宽容体谅，宁可委屈自己也要善待孩子，维护孩子自尊心。

5.兴奋 愧疚 懊悔 自责

6. 我为母亲的宽容而感动，也为自己的不懂事而懊悔自责。从那天起，我长大了。

初三阅读题3：老爸蹲街 ①老爸喜欢蹲在街边，看人下棋打牌或杂耍练摊。人多的热闹之地，他爱去;顾客罕至的吹糖人小摊，他也爱去，总之，市井百态对老爸的诱惑力非同一般。

②以前，有一老头常在我们巷口处候着，摆一个棋盘，身边立一幡儿，上写 五元一局 。那地方，成了老爸最爱的消遣之地。 他也不下棋，只爱蹲着看，乐呵呵地一待就是一上午，或是一下午。开始，我还以为老爸迷上了象棋，就送给老爸几本棋谱，并极力邀他同我下棋，殊不知，那棋谱他翻都没翻，也不屑同我对局。我便知道了，他只是爱上那种街边对弈的气氛 路人或抓耳挠腮，或谈笑风生，或冷言讥讽，那是一幕幕活生生的市井喜剧，他爱的是这个。

③老爸刚退休的时候，情绪有些低落，仿佛一下没了生活重心。我劝他，养只鸟儿、育一些花草、听几段戏曲，老年人不都爱这个?你猜他说什么，他说，他想在路边摆一个理发的摊儿，一块钱剪一个头。我听后瞠目结舌，问他，你缺钱缺到这地步?我妈接话了，她说，你不懂你爸，他天生是个站街的命，若是倒贴一块钱给人家理发，他也愿意。

④我妈只说对了一半，老爸是爱街如爱家，可他从不 站街 ，而是 蹲街 。据老爸说，这样的姿势省体力，而且从下往上看人，看得更清楚。 他们心里想的什么，我清楚得很。 老爸说。

⑤除了蹲街，老爸还乐于流连在工地边，他看那些巨大的挖掘机、起重机、走了又来的卡车、尘土飞扬中的民工，就像在看一部耗时极长的大片。 长知识呢，一栋楼是怎么建起来的，我清楚得很。 老爸说。

⑥老爸生于贫苦农村，父母早亡，若不是参军，如今的他铁定是个庄稼汉，扛把锄头在田间劳作，累了，就坐在田坎边歇歇。照我看，老爸在城市里住了四十年，可体内还是一个老农的魂灵，朴厚善良，却又糊涂驽钝得可爱。老爸说： 争什么呢?人来世上有什么好争的呢? 他不听国内外政治新闻，不爱对人说长道短，唯独爱上了市井街面上的一切，因为那些东西更真实，也更符合他 顺天命，难得糊涂 的人生观。

⑦有一次，我乘车在城市里辗转奔波，满脑子的经济纠纷和人情世故让我心里乱糟糟的。正打手机时，陪我同行的朋友用肘碰我说，看，你爸。我即刻向外看，移动的街景中，老爸正捧了茶杯，在看两个小贩模样的人激烈争论，他乐呵呵的，一如既往那么乐呵呵的，我猜想，他的心是静的、淡的，但同时又是达观的。

⑧很奇怪，忽的一下，我的心也静了。手机里的声音咿咿呀呀在说什么，我突然不在乎了。我在想，三十年后的我恐怕也是这样吧，终于从芜杂纷扰的世事中脱身出来，也极爱蹲在街面上，看那些真切又恍惚的人影。我的心必是安静的，我心里什么都清楚，但我不说，我只是乐呵呵地看。

⑨或许，这就是蹲街的老爸给予我的，极为重要的人生启示。

初三阅读题 1.除了 蹲街 ，老爸有哪些爱好?从中可以看出老爸是个什么样的人?(4分)

2.文中哪些地方表现出老爸喜欢 蹲街 ?(3分)

3.第⑥段能否删掉?为什么?(3分)

4.老爸从 一幕幕活生生的市井喜剧 中老爸看出了什么?(3分)

5. 第⑧段中 看那些真切又恍惚的人影 中加点词语是否矛盾?为什么?(4分)

6.老爸给了 我 哪些人生启示?(3分)

初三阅读题答案 1.爱看市井百态， 爱看热闹，流连建筑工地。朴厚善良，心绪恬淡达观，难得糊涂。

2.看人下棋打牌或杂耍练摊;在棋摊边，他也不下棋，只爱蹲着看，乐呵呵地一待就是一上午，或是一下午;他想在路边摆一个理发的摊儿。母亲说 倒贴一块钱给人家理发也愿意 。

3.不能，插叙。补充交待了老爸的身世经历及人生观。

4.看出人间或高兴喜悦，或为俗务纷扰，人情冷暖等生存百态。

5.不矛盾。 真切 指蹲街时眼前所见到的各色行人。 恍惚 指眼前所见的人是那么复杂，不易看透。

6.人生要活的真实，活的淡然，要心绪宁静，切不可为世间繁杂所扰。